Master en Sciences de la Santé publique, finalité spécialisée

Introduction

Profil enseignement apprentissage

Présentation du programme
  • Master : spécialiste en santé publique, finalité économie de la santé
  • Site : le campus de l’Université de Kinshasa, Ecole de Santé Publique de Kinshasa, située entre les Cliniques Universitaire et le Centre Hospitalier du Mont Amba.
  • Horaire de jour
  • Langue d’enseignement : Français
  • Mémoire/Travail de fin d’études : OUI
  • Stage : exercice intégrateur sur terrain professionnel
  • Domaine d’études principal : Sciences de la santé
  • Organisé par : Ecole de Santé Publique de Kinshasa

Résumé du programme

Ce master forme des professionnels orientés vers l’intervention en santé publique. Ils sont capables de développer des politiques, programmes ou projets de santé publique et de promotion de la santé, dans une approche interdisciplinaire et intersectorielle.
Pour ce faire les apprenants de cette filière doivent être à mesure de mobiliser leurs compétences d’analyse, de modélisation, de conception, afin de répondre d’une part aux problèmes de santé de la communauté et d’autre part aux défis technologiques futurs dans les domaines de santé et ce, dans un contexte congolais et africain en pleine évolution. Cette filière vise à doter les apprenants d’un ensemble d’instruments méthodologiques en bio statistique, épidémiologie et en recherche opérationnelle, orientés vers les méthodes d’analyse quantitative.
Simultanément, l’étudiant se familiarise avec des applications informatiques en santé publique En outre ce Master apporte aux apprenants une formation complète pour la gestion des institutions et services de santé.

Compétences et acquis

Au terme de leurs études en master santé publique, finalité santé communautaire, les apprenants seront à mesure de :

  • Exploiter les méthodes de santé publique
  • Gérer les services de santé
  • Prendre en charge la santé des familles et des communautés
Spécificités du programme

Les compétences spécifiques développées dans ce master portent sur l’élaboration et l’évaluation de programmes en santé, l’analyse critique des systèmes et des politiques en lien avec la santé. La finalité santé communautaire permet d’approfondir les leviers de la promotion de la santé : donner aux populations les moyens d’assurer un plus grand contrôle sur leur santé, favoriser des environnements sains, agir sur les déterminants de la santé.
Un travail de terrain en collaboration avec une équipe de professionnel permet aux apprenants d’intégrer dans les réalités les acquis d’apprentissage.
Cet exercice permet de développer aussi les approches participatives et communautaires.

Structure du programme

Le programme de formation du spécialiste en santé publique, finalité « santé communautaire » est structuré en deux types de modules : les modules de tronc commun comprenant et les modules de filières. Les deux types de modules sont planifiés et exploités en trois grands blocs :

  • Bloc I : bio statistique et épidémiologie
  • Bloc II : management des systèmes de santé
  • Bloc III : santé des groupes spécifiques

La formation articule théorie et pratique (travaux de terrain) pour développer des compétences professionnelles avancées.
L’évaluation est enchâssée dans le processus d’apprentissage et comprend l’évaluation formative et certificative.

Atouts et organisation

Pédagogie

Ce Master est basé sur une approche pédagogique interactive et participative relevant des principes de l’andragogie. Elle permet de développer des compétences de travail en équipe et favorise l’autonomie et la pensée réflexive. Cette formation favorise au maximum les échanges d’expériences et la prise en compte des parcours de chacun, qu’ils soient professionnels ou académiques. Des projets de recherche et d’intervention mettent en lien les apprenants, les professionnels de terrain et les réalités professionnelles. Cette approche permet ainsi de rapprocher l’école des terrains professionnels réduisant par voie de conséquence l’inadéquation pouvant exister entre le programme de formation les attentes du terrain.

Evaluation

L’évaluation est organisée autour de deux objets :

  • Les apprentissages
  • Les enseignements

L’évaluation des apprentissages a lieu tout au long du processus d’apprentissage et prend en compte la participation active et proactive des apprenants ainsi que les acquis de l’apprentissage.
L’évaluation des enseignements est sous la supervision du comité directeur mais réalisée par les apprenants à la fin de chaque module grâce à un outil construit à cet effet.

Support des cours

L’école de santé publique met à la disposition des apprenants un support papier de chaque module. Ce support est le minimum de savoir exploité par la Co-animation tout en sachant qu’il est susceptible d’enrichissement aussi bien par les facilitateurs que par les apprenants.

Débouchés professionnels

Conditions d’admission

Les débouchés sont nombreux, du niveau local à l’international :
Des postes de responsabilité suivant sont envisagés

  • Chargés d’étude ;
  • Statisticiens-économistes ;
  • Chefs de projet,
  • Cadres et experts du secteur de la santé ;
  • L’industrie pharmaceutique constitue un important vivier d’emplois de chargés d’étude, cadres et experts de l’évaluation économique des stratégies de santé. Notamment trois types de métiers sont envisageables dans l’Industrie pharmaceutique :
        • Responsable transparence/prix
        • Responsable des études pharmaco-économiques
        • Responsable de projets Recherche et développement
  • Les assurances, mutuelles et instituts de prévoyance offrent aussi des postes de chargés d’études statistiques, cadres et experts en assurance santé et protection sociale.
  • Le métier de consultant est aussi envisageable dans un périmètre similaire aux emplois présentés ci-dessus.
  • Enfin, il est possible de viser un poste de chercheur en économie de la santé ou d’enseignant-chercheur en choisissant de poursuivre en thèse de sciences économiques.
  • Être détenteur d’un diplôme de Licencié eu de Docteur en Médecine (D3/D4)
  • Justifier d’une expérience professionnelle d’au moins 3 ans Être âgé de moins de 45 ans
  • Fournir trois (3) recommandations
    • Une (1) recommandation du Ministère de tutelle
    • Une (1) de l’employeur actuel
    • Une (1) d’un ancien de l’Ecole de Santé de l’Ecole de Santé Publique de Kinshasa
  • Les candidatures féminines sont encouragées
  • Le dossier d’inscription doit être complet des données et contenir les éléments ci-après :
    • Le formulaire d’inscription (disponible sur: www.espkinshasa.net), également sur place à l’ESP)
    • Une (1) lettre de demande d’inscription
    • Un curriculum Vitae actualisé
    • Deux (2) photos passe port
    • Les relevés de cotes (de G1 a L2/D3 ou D4)
    • Diplômes universitaires (inclure diplôme d’état, copie diplôme G3, copies diplôme L2/D3 ou D4)
    • CNOM pour les médecins