Master en Sciences de la Santé publique, finalité spécialisée

Introduction

Profil enseignement apprentissage

  • Master : spécialiste en santé publique, finalité économie de la santé
  • Site : le campus de l’Université de Kinshasa, Ecole de Santé Publique de Kinshasa, située entre les Cliniques Universitaire et le Centre Hospitalier du Mont Amba.
  • Horaire de jour
  • Langue d’enseignement : Français
  • Mémoire/Travail de fin d’études : OUI
  • Stage : exercice intégrateur sur terrain professionnel
  • Domaine d’études principal : Sciences de la santé
  • Organisé par : Ecole de Santé Publique de Kinshasa

Résumé du programme

Le programme de formation en épidémiologie d’intervention et gestion de laboratoire, dénommé DRC-FELTP en Anglais, a été créé en 2013. Le DRC-FELTP comprend deux composantes : Le cours rapide sur l’investigation et la gestion des épidémies et le Master DRC- FELTP.
Le FELTP est un programme conçu pour renforcer le Ministère de la Santé Publique et celui de l’Agriculture.

Compétences et acquis

au terme de leurs études en master santé publique, finalité économie de la santé, les apprenants auront développé les compétences dans les domaines suivants :

  • Exploiter les méthodes de santé publique
  • Gérer les services de santé
  • Prendre en charge la santé des familles et des communautés
Structure du programme

Ce programme de formation en épidémiologie de terrain, gestion de laboratoire et épidémiologie vétérinaire a été développé pour répondre aux objectifs spécifiques suivants :

  • Renforcer la capacité à répondre aux urgences de la santé publique
  • Améliorer la participation des épidémiologistes
  • Améliorer la participation des spécialistes en laboratoire
  • Améliorer l’interconnexion entre les spécialistes en laboratoire et les épidémiologistes
  • Fournir les évidences aux décideurs
  • Former les leaders en santé publique dans l’optique de résoudre des problèmes basés sur les données factuelles.
Structure du programme

Le programme de formation du spécialiste en santé publique, finalité « santé communautaire » est une formation professionnelle qui comprend 25% d’enseignements théoriques et 75% d’enseignements pratiques structuré en deux composantes

  • Le cours rapide sur l’investigation et la gestion des épidémies ;
  • Le Master DRC- FELTP

La durée requise pour le Master en épidémiologie de terrain, gestion de laboratoire et épidémiologie vétérinaire est de 24 mois après admission dans le programme y compris les vacances académiques. Il se déroule en quatre (04) semestres structurés en Master I (02 semestres) et en Master II (02 semestres). Chaque Master comprend deux semestres incluant les enseignements théoriques et la pratique de terrain. La formation articule théorie et pratique (travaux de terrain) pour développer des compétences professionnelles avancées.
L’évaluation est enchâssée dans le processus d’apprentissage et comprend l’évaluation formative et certificative.
Un travail de recherche (mémoire) présenté et défendu devant un jury clôture la formation.

Atouts et organisation

Pédagogie

Ce Master est basé sur une approche pédagogique interactive et participative relevant des principes de l’andragogie. Elle permet de développer des compétences de travail en équipe et favorise l’autonomie et la pensée réflexive. Cette formation favorise au maximum les échanges d’expériences et la prise en compte des parcours de chacun, qu’ils soient professionnels ou académiques. Des projets de recherche et d’intervention mettent en lien les apprenants, les professionnels de terrain et les réalités professionnelles. Cette approche permet ainsi de rapprocher l’école des terrains professionnels réduisant par voie de conséquence l’inadéquation pouvant exister entre le programme de formation les attentes du terrain.

Evaluation

L’évaluation est organisée autour de deux objets :

  • Les apprentissages
  • Les enseignements

L’évaluation des apprentissages a lieu tout au long du processus d’apprentissage et prend en compte la participation active et proactive des apprenants ainsi que les acquis de l’apprentissage.
L’évaluation des enseignements est sous la supervision du comité directeur mais réalisée par les apprenants à la fin de chaque module grâce à un outil construit à cet effet.

Support des cours

L’école de santé publique met à la disposition des apprenants un support papier de chaque module. Ce support est le minimum de savoir exploité par la Co-animation tout en sachant qu’il est susceptible d’enrichissement aussi bien par les facilitateurs que par les apprenants.

Débouchés professionnels

Conditions d’admission

Les débouchés sont nombreux, du niveau local à l’international

Postes envisagés
  • Poste de gestion/management/dans les institutions de santé au sens large et en particulier les laboratoires de santé publique
  • Poste d’épidémiologiste ;
  • Poste d’épidémiologiste vétérinaire ;
  • Poste de recherche (secteur publique ou privé)
  • Être détenteur d’un diplôme de Licencié eu de Docteur en Médecine (D3/D4)
  • Justifier d’une expérience professionnelle d’au moins 3 ans Être âgé de moins de 45 ans
  • Fournir trois (3) recommandations
    • Une (1) recommandation du Ministère de tutelle
    • Une (1) de l’employeur actuel
    • Une (1) d’un ancien de l’Ecole de Santé de l’Ecole de Santé Publique de Kinshasa
  • Les candidatures féminines sont encouragées
  • Le dossier d’inscription doit être complet des données et contenir les éléments ci-après :
    • Le formulaire d’inscription (disponible sur: www.espkinshasa.net), également sur place à l’ESP)
    • Une (1) lettre de demande d’inscription
    • Un curriculum Vitae actualisé
    • Deux (2) photos passe port
    • Les relevés de cotes (de G1 a L2/D3 ou D4)
    • Diplômes universitaires (inclure diplôme d’état, copie diplôme G3, copies diplôme L2/D3 ou D4)
    • CNOM pour les médecins